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Lettres ouvertes

2005

À propos de « l’Affaire Ubisoft » : un point de vue universitaire - Comment mettre en péril l’autonomie des universités

Publiée dans Le Devoir des 5 et 6 mars 2006

Mars 2005 - Depuis quelques jours, le partenariat entre le concepteur de jeux vidéo Ubisoft, le Gouvernement du Québec, le Cégep de Matane et l’Université de Sherbrooke suscite un débat animé dans les journaux d’information ou spécialisés, tels Le Devoir ou Les Affaires. S’il se trouve des gens pour applaudir à cette initiative inédite, d’autres s’inquiètent de ce qui semble du favoritisme à l’égard d’une entreprise, contrevenant à la logique d’une concurrence saine.  


Enseignement supérieur : des transferts fédéraux dans le respect des compétences provinciales en matière d’éducation

12 août 2005 - Depuis plusieurs années, le gouvernement fédéral s’ingénie à développer des programmes « ciblés » de subventions spécifiques visant à orienter les activités universitaires et accroître ainsi son ingérence dans un domaine de compétence provinciale.  

2002

Quel horizon pour les universités québécoises?

8 novembre 2002 – La Fédération québécoise des professeures et professeurs d’université (FQPPU) constate que le rétablissement du financement des universités ne fait pas partie des priorités présentées par le premier ministre Bernard Landry, le 6 novembre 2002, dans Horizon 2005 – Plan d’action pour un Québec meilleur. Il n’est pas réaliste de parler d’un Québec meilleur sans les piliers sur lesquels se bâtira notre avenir : nos universités.  

2001

Détruire la démocratie au motif de la défendre -  L’arsenal de la loi antiterroriste: nécessité ou prétexte?

2001 - Si parfois nécessité fait loi comme semble le suggérer la citation de Montesquieu, à la démesure du crime terroriste répond trop souvent la démesure de la réponse étatique. En fin de compte, l’état de droit et la protection des droits fondamentaux de la société démocratique en font toujours les frais. Le projet de loi antiterroriste C-36 du Parlement canadien, malgré des amendements récents, continue de poser à la fois des problèmes de contenu et de contexte qui risquent de mettre sous tension l’exercice des libertés démocratiques notamment la liberté d’expression et la liberté d’association essentielles aux libertés universitaires et syndicales.  

Lettres ouvertes 2006, 2007 et 2008

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