Déclarations

2008

Déclaration des professeures et professeurs d'université sur la gouvernance universitaire, parue dans Le Devoir du 30 octobre 2008

Déclaration des membres de la TPU sur la gouvernance universitaire, parue dans Le Devoir du 28 octobre 2008

28 février 2008 - Déclaration sur la gouvernance universitaire - La Table des partenaires universitaires s’insurge contre la vision réductrice de la gouvernance universitaire adoptée dans le Rapport du Groupe de travail sur la gouvernance des universités du Québec   

2007

Commentaire de la FQPPU au Rapport sur la gouvernance des universités du Québec publié par le Groupe de travail sur la gouvernance des universités du Québec de l’Institut sur la gouvernance d’organisations privées et publiques (IGOPP).

16 octobre 2007 - La Fédération québécoise des professeures et professeurs d’université (FQPPU) reconnaît l’importance de s’interroger sur les pratiques de « gouvernance » en vigueur dans les universités et de les évaluer à la lumière de la mission universitaire et des transformations qui ont cours dans la société. Elle rejette cependant le fait de traiter superficiellement la question de la « gouvernance » universitaire à partir d’une conception réductrice de sa mission, des défis qui incombent aux universités et essentiellement sous l’angle d’une reddition de comptes budgétaires.   

La recherche universitaire et l'université au service de l'ensemble de la société et non au seul service de l'entreprise

Encart paru dans Le Devoir du 24 mars 2007

2006

Le réinvestissement en enseignement supérieur: une situation d'urgence qui exige une hausse immédiate des transferts fédéraux

17 novembre 2006 - Déclaration commune des partenaires de l'enseignement supérieur - L’enseignement supérieur est un service public qui doit recevoir un financement public à la hauteur des besoins des établissements. Dans une société où l’on reconnaît l’éducation comme un facteur fondamental pour assurer la participation citoyenne, pour lutter contre les inégalités, l’exclusion sociale et culturelle, et pour contribuer à la prospérité économique, l’enseignement supérieur joue un rôle particulier et unique. C’est pourquoi il appartient aux gouvernements, dans le respect des juridictions constitutionnelles, d’assurer le financement de l’enseignement supérieur dont les établissements doivent bénéficier pour accomplir leurs missions.  

Le réinvestissement en enseignement postsecondaire : une situation d’urgence qui exige une hausse des transferts fédéraux et un engagement du gouvernement québécois à augmenter le financement de base des établissements

5 janvier 2006 - Déclaration commune des organisations syndicales et étudiantes du réseau universitaire du Québec - Les organisations syndicales et étudiantes du réseau universitaire du Québec, signataires de la présente déclaration, accueillent avec ouverture l’initiative du gouvernement du Québec d’entreprendre les démarches nécessaires auprès du gouvernement fédéral en vue d’obtenir une hausse des transferts fédéraux pour l’éducation postsecondaire.   

Années antérieures